Învăţământ preuniversitar | Învăţământ superior | Învăţământ minorităţi | Cercetare | Resurse umane | Recunoastere diplome si vizare | Relații Internationale si Europene |
Despre instituție / Despre noi / Minister
Informații de interes public
Navigare rapidă
Contact
Ministerul Educaţiei Naţionale Str. Gen. Berthelot 28-30 Sector 1, 010168, Bucureşti Tel. Centrală: 4056200;4056300 Relaţii cu publicul |
Comunicate de presă Versiunea tipăribilă
MEdC a publicat astăzi indicaţiile de rezolvare şi răspunsurile pentru subiectele de la disciplinele cu profil real
28.02.2007
Conform promisunii asumate, Ministerul Educaţiei şi Cercetării a publicat astăzi, 28 februarie, la ora 15.00, pe site-ul http://subiecte2007.edu.ro/, indicaţiile de rezolvare şi răspunsurile la disciplinele de la profilul real pentru Examenele Naţionale din acest an. Au fost publicate răspunsuri şi indicaţii pentru următoarele discipline: matematică - pentru Teste Naţionale 2007 şi matematică, informatică, chimie şi fizică - pentru Bacalaureat 2007.
„Încă o dată am demonstrat că ne respectăm angajamentele şi că suntem garanţii intereselor elevilor şi părinţilor. Atât subiectele pentru Examenele Naţionale, cât şi soluţiile pentru disciplinele de la profilul real au fost făcute publice pentru a asigura gratuitate şi egalitate de şanse. Prin urmare, ţin să-i atenţionez pe beneficiarii acestei decizii că site-ul ministerului este singura sursă oficială şi credibilă din care pot afla ceea ce îi interesează", a declarat ministrul Mihail Hărdău. Reamintim faptul că, potrivit calendarului anunţat, toate Inspectoratele Şcolare Judeţene au obligaţia să asigure accesul tuturor elevilor din unităţile de învăţământ care nu au conectare la Internet, atît la variantele de subiecte, cît şi la indicaţii şi răspunsuri. Fiecare inspectorat şcolar judeţean, în funcţie de specificul local şi de solicitările concrete din şcoli, va alege varianta optimă astfel încât să elimine posibilele disfuncţionalităţi în furnizarea materialelor. Biroul de Presă
|
Utile
Ultimele documente
|