Învăţământ preuniversitar Învăţământ superior Învăţământ minorităţi Cercetare Resurse umane Recunoastere diplome si vizare Relații Internationale si Europene
Comunicate de presă Versiunea tipăribilă
Festivitatea de premiere a castigatorilor concursului de creatie "Copiii spun: NU! Violentei in familie“
11.05.2004

Comunicat de presa - 11 mai 2004

COMUNICAT DE PRESĂ

Ministerul Educaţiei şi Cercetării şi Fondul Naţiunilor Unite pentru Populaţie, organizează miercuri, 12 mai 2004, festivitatea de premiere a câştigătorilor concursului de creaţie "Copiii spun: NU! Violenţei în familie“. Evenimentul va avea loc la Palatul Parlamentului (Sala Drepturilor Omului), cu începere de la ora 9.00.
Concursul a fost organizat de MEC cu sprijinul UNFPA - Fondul Naţiunilor Unite pentru Populaţie şi s-a desfăşurat în perioada 25.11.2003 - 30.04 2004 în toate unităţile de învăţământ preuniversitar (cls. I-XII) şi în palatele şi cluburile copiilor din ţară.
Concursul naţional de creaţie plastică (desen, grafică) şi literară (eseuri) "Copiii spun: NU! violenţei în familie” face parte din activitatea extracurriculară a programului naţional "Educaţia pentru sănătate în şcoala românească” şi a plecat de la faptul că violenţa în familie este o problemă socială şi de sănătate publică în România care necesită intervenţii din mai multe sectoare ale societăţii. Scopul concursului a fost sensibilizarea elevilor, a cadrelor didactice, a părinţilor şi a întregii comunităţi faţă de realitatea violenţei în familie şi de gravele ei consecinţe.
Elevii îşi vor primi premiile în prezenţa reprezentanţilor Preşedinţiei şi Parlamentului, ai diverselor ministere şi instituţii guvernamentale, reprezentanţi ai ONG-urilor şi ai agenţiilor internaţionale implicate în lupta împotriva violenţei în familie.

Câştigătorii locului I la nivel naţional sunt:

Secţiunea Desen:
- Ştefania-Alexandra Guzganu - clasa a II-a, Şc. “G. Călinescu” Iaşi, Iaşi
- Alina Niţu - clasa a III-a, Şc. Nr. 29, Galaţi, Galaţi
- Maria Niculescu - clasa a VII-a, Liceul de Artă Râmnicu Vâlcea, Vâlcea
- Diana Luiza Simion - clasa a XII-a, Palatul Copiilor Slobozia, Ialomiţa

Secţiunea Grafică:
- Flavia Comşa - clasa I, Palatul Copiilor Alba-Iulia, Alba
- Raluca Moldoveanu - clasa a III-a, Şcoala de muzică şi arte plastice Giurgiu, Giurgiu
- Vlad Popa - clasa a VII-a, Colegiul Naţional “G. Coşbuc” Cluj-Napoca, Cluj
- Angela Morar - clasa a X-a, Liceul de Artă Oradea, Bihor

Secţiunea Eseu:
- Maria Daniela Loga - clasa a VIII-a, Şcoala nr. 4, Cugir, Alba
- Nicoleta Cătălina Anton - clasa a X-a, Palatul Copiilor Poieşti, Prahova

"Copiii reacţionează la violenţă prin propriul limbaj, nu destul de puternic pentru a opri agresiunea. […] Atunci când copilul strigă, adultul trebuie să îl audă, pentru că face parte din atribuţiile sale de maturitate.  Atunci când violenţei în familie i se spune NU în faţă, acel apel la umanitate ar trebui să fie destul de puternic pentru a opri agresiunea.  Pentru că lacrima copilului tău va fi lacul în care tu te vei îneca mai târziu, dacă nu ai grijă ca această lacrimă să se usuce ca şi cum n-ar fi existat.“  (fragment din eseul scris de Nicoleta Cătălina Anton)

# # #

Pentru informaţii suplimentare vă rugăm contactaţi:
UNFPA – Stela Serghiuţă
Tel: 01-201 78 35, Fax: 01-201 78 40
Email: [email protected]

BIROUL DE PRESĂ


< precedentul     următorul >

Utile
Ultimele documente
  • Proiect de Hotărâre de Guvern privind înscrierea unor imobile în inventarul centralizat al bunurilor din domeniul public al statului, imobile aflate în administrarea Ministerului Educației Naționale și Cercetării Științifice prin Universitatea Maritimă din Constanța, instituție care funcționează în coordonarea ministerului
    Citeşte mai mult
  • Lista românilor de pretutindeni din Moldova, admiși ca bursieri ai statului român, la studii universitare de licență, începând cu anul universitar 2016-2017
    Citeşte mai mult
  • OMENCS nr. 4576/20.07.2016 pentru completarea art. 9 din Metodologia de organizare şi desfăşurare a probelor specifice din cadrul examenului de bacalaureat, susţinute de absolvenţii secţiilor bilingve româno-spaniole, aprobată prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.756/2012
    Citeşte mai mult
  • Ordinul ministrului Educaţiei nr. 4662/1.08.2016 privind luarea măsurilor prevăzute la art. 170 din Legea Educaţiei Naţionale nr. 1, cu modificările şi completările ulterioare, urmare a soluţionării unor sesizări referitoare la nerespectarea standardelor de calitate sau de etică profesională, inclusiv cu privire la existenţa plagiatului, în cadrul unei teze de doctorat
    Citeşte mai mult
  • Project ROSE. Request for Expressions Of Interest - Development of the Project Management Information System - Software Programmer 2
    Citeşte mai mult
  • Proiect de Hotărâre de Guvern privind acordarea de stimulente financiare absolvenților care au obținut media 10 la evaluarea națională 2016 pentru absolvenții clasei a VIII-a și la examenul național de bacalaureat 2016
    Citeşte mai mult
  • Proiect de Hotărâre de Guvern privind transmiterea unui imobil din domeniul public al municipiului Roman și administrarea Consiliului Local al Municipiului Roman, în domeniul public al statului și administrarea Ministerului Educației Naționale și Cercetării Științifice, Inspectoratului Școlar Județean Neamț pentru Clubul Copiilor Roman
    Citeşte mai mult
  • Proiect de Hotărâre de Guvern privind unele măsuri de utilizare a Fondului de contrapartidă provenit din ajutorul Guvernului Japoniei constituit în baza Înțelegerii realizate prin schimbul de note diplomatice româno-japoneze, semnate la București pe data de 7 ianuarie 2000 și a Acordului încheiat între Guvernul României și Japan International Cooperation System (JICS) la 1 februarie 2000, aprobate prin Hotărârea Guvernului nr. 308/ 19.04.2000
    Citeşte mai mult
  • Concurs director CSUD - Universitatea din București
    Citeşte mai mult
  • Lista romanilor de pretutindeni din Bulgaria, admisi ca bursieri ai statului roman, la studii universitare de licenta incepand cu anul universitar 2016-2017
    Citeşte mai mult