COMUNICAT DE PRESĂ

Lansarea programului "CELE  MAI BUNE 200 DE LICEE DIN ŢARĂ - CENTRE ACREDITATE ECDL"

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului şi Fundaţia European Computer Driving Licence Romania (ECDL), au lansat oficial, astăzi, 2 martie 2004, un protocol de colaborare prin care se stabileşte cadrul general de implementare a standardului de certificare ECDL în învăţământul din România pentru elevi şi pentru profesori, cât şi acreditarea gratuită pentru 200 de licee din România. Documentul a fost semnat din partea MECT de domnul Alexandru Athanasiu, ministrul educaţiei, cercetării şi tineretului, iar din partea ECDL Romania, de domnul Florin Pogonaru, preşedinte şi domnul Matei Dimitriu, director general.
"Nu putem vorbi de o calitate a învăţământului românesc fără a avea cele mai moderne mijloace de transmitere a informaţiilor. Şcoala românească trebuie să recupereze decalajele tehnologice actuale şi să accelereze procesul de acumulare a competenţelor informatice. În acest sens, protocolul cu ECDL România reprezintă un moment important şi vine în sprijinul procesului de informatizare a unităţilor de învăţământ din România”, a declarat ministrul educaţiei, cercetării şi tineretului, domnul Alexandru Athanasiu.
 Acreditarea gratuită a celor 200 de licee cuprinde:
- acreditarea capabilităţilor tehnice ale liceelor în cauză pentru a putea susţine testări ECDL (în mod normal această acreditare costă între 750-1000 EURO pentru un centru de testare)
- acreditarea gratuită a câte doi profesori pentru fiecare liceu acreditat drept centru de testare (în mod normal această acreditare costă 180 EURO)
- oferirea de simulări de testări gratuite pentru elevi (sunt estimate mai multe şedinţe de simulare, în funcţie de solicitările pentru fiecare liceu, la care supravegherea şi corectura se vor efectua gratuit sub supervizarea specialiştilor ECDL)
- suporturi de curs şi simulări pentru fiecare liceu
- asistenţă în implementarea programului.

Criteriile de selecţie ale celor 200 de licee sunt următoarele:

- Dotarile tehnice (numar de calculatoare, caracteristici)
- Medii admitere la Matematica - informatica
- Numarul de elevi
- Ultima medie de admitere in liceu
- Profesori titulari de informatica
- Rezultatele Profesorilor la examenele ECDL
- Numar de clase de informatica

Fundaţia ECDL pune la dispoziţia comisiilor de specialitate din cadrul MECT programa specifică de pregătire ECDL, în vederea adoptării acesteia în programa de învăţământ pentru clasele a IX-a şi a X-a, având drept finalitate pregătirea gratuită pentru testările ECDL. Participarea elevilor la program presupune achiziţionarea cardului de aptitudini ECDL (foaia matricolă de înscriere în program) în valoare de 20 EURO. Testările se vor face cu profesorii acreditaţi gratuit în cadrul liceelor, în condiţiile standardului ECDL. La evenimet au mai participat reprezentanţi ai Inspectoratelor Şcolare Judeţene, ai  ISMB şi ai liceelor bucureştene.

 Obiectivele parteneriatului MECT - ECDL Romania:
- creşterea competenţelor profesionale în utilizarea computerului în procesul de învăţământ
- optimizarea investiţiilor în tehnică de calcul şi aplicaţii software realizate până în prezent în cadrul SEI, prin pregătirea profesorilor
- pregătirea unei forţe de muncă cu un grad mai înalt de calificare în utilizarea computerului
- pregătirea tuturor absolvenţilor de liceu pentru Societatea Informaţională în contextul integrării europene

BIROUL DE PRESĂ

Încheiat între:

Ministerul Educaţiei, Cercetării si Tineretului din Romania, reprezentat de domnul Alexandru Athanasiu, Ministru si domnul Traian Ionescu, Director general al Directiei Logistica, administrativ si resurse umane, numit in continuare MECT
si

Fundatia europeana ECDL, prin ECDL ROMANIA S.A., operatorul exclusiv al licentei ECDL, European Computer Driving Licence, pentru Romania, reprezentata de  dl.Florin Pogonaru, presedinte si dl. Matei Dimitriu, director general

Avand in vedere ca:

Guvernul Romaniei, prin HG 1007/2001, la capitolul dedicat instruirii primare, prevede urmatoarele: "Programul de raspandire a instrumentelor tehnologiei informationale si a retelelor informationale trebuie insotit de un program de instruire in operarea pe calculator. Cursurile de instruire si perfectionare vor urma modelul "Licentei Europene de Operare pe Computer" (ECDL) care a fost adoptat ca standard de guvernele mai multor tari. Ministerul Educatiei si Cercetarii trebuie sa recomande aceasta abordare tuturor liceelor  cu profil tehnic; ECDL a fost propus tuturor statelor membre ale U.E. ca certificat standard pentru calificarea de baza in utilizarea calculatorului. [...] Cursurile vor consta, in mare parte, in practica efectiva pe calculator si vor necesita  structuri adecvate pe intregul teritoriu al tarii. Centre cu laboratoare pentru instruirea si certificarea ECDL vor fi infiintate in toate municipiile resedinta de judet si in multe licee,  ca si in cateva departamente universitare. In prima faza in program vor fi implicati  aproximativ 250.000 de angajati publici”

Ministerul Educaţiei, Cercetării si Tineretului urmăreste, prin programele sale, folosirea la scară largă a tehnologiei informaţiei in procesul de educaţie, derulând continuu programe de dotare cu tehnica de calcul a unitatilor de invatamant si urmărind inclusiv introducerea instruirii asistate de computer.

ECDL Romania, sub-licentiat al Fundatiei europene ECDL si operatorul licentei ECDL pentru Romania, are drept misiune îmbunatatirea nivelului de cunostinte de baza despre Tehnologia Informatiei (IT) , asigurarea unui nivel ridicat al competentei de baza in utilizarea calculatoarelor personale si a aplicatiilor pe computer  si urmareste  instituirea folosirii computerelor in invatamantul romanesc in conformitate cu standardele recomandate la nivelul Uniunii Europene.

Partile au convenit sa colaboreze pentru indeplinirea obiectivelor mentionate in HG 1007/2001 si anume:

- ridicarea nivelului de competenta in utilizarea tehnologiei informationale atat pentru cei  care au deja abilitati, cat si  pentru  cei  care  utilizeaza  pentru  prima  data  un calculator;
- cresterea productivitatii tuturor celor care lucreaza cu calculatorul;
- realizarea amortizarii investitiilor facute in tehnologia informationala;
- asigurarea ca toti utilizatorii de calculatoare inteleg cum poate fi eficient folosita tehnologia informationala si ca acestia sunt familiarizati cu problemele de calitate implicite;
- crearea de abilitati care sa determine pe oricine, indiferent de nivelul si felul scolarizarii, sa doreasca sa devina o parte a "Societatii informationale"
- asigurarea unui nivel de baza de cunostinte in IT pentru absolventi

CAP. I Obiectul acordului

Prin incheierea acestui acord se urmareste stabilirea unei strategii si a unui plan de implementare a certificarii ECDL, Permisul european de conducere a computerului, in sistemul de invatamant din Romania, de realizare a unei proceduri de acreditare in conditii optime a unitatilor de invatamant drept centre de testare ECDL, de acreditare gratuita a 200 de licee si de recunoastere a instruirii si certificarii pentru inspectorii scolari, profesori, elevi si studenti.

CAP. II Responsabilităţile ECDL ROMANIA

ECDL ROMANIA va depune toate diligentele pentru a asigura conditii favorabile de strategiei de implementare a certificarii internationale ECDL in Romania in limitele prevederilor contractului de sub-licenţă ECDL pentru Romania.

ECDL ROMANIA va asigura accesul la infomatii privind utilizarea ECDL  in toate tarile europene, modul de cooperare cu ministerele educatiei din diverse tari cu traditie in aplicarea standardelor ECDL, facilitatile existente sau care se pot obtine din partea fundatiei ECDL, finantari ale Uniunii Europene privind programele ECDL, etc.

ECDL ROMANIA va realiza un plan de acreditare gratuita drept centre de testare ECDL a liceelor din Romania pana la atingerea unui numar de 200 de licee pe intreg teritoriul Romaniei si va certifica gratuit drept examinatori cate doi profesori pentru fiecare liceu acreditat drept centru ECDL.

ECDL ROMANIA va finaliza, cu sprijinul MECT, programul de acreditare gratuita a liceelor pana la sfarsitul anului 2004. Acreditarea centrelor se va realiza in conformitate cu prevederile standardului ECDL si centrele acreditate in cadrul liceelor vor fi destinate certificarii elevilor si profesorilor.

ECDL ROMANIA va organiza in colaborare cu MECT conferinte la nivel national si conferinte regionale cu inspectorii scolari, profesorii de informatica si alte persoane interesate din subordinea MECT pentru diseminarea conceptului si a modului de implementare in tarile Europene, inclusiv privind standardele de calitate ECDL

ECDL ROMANIA va asigura un cadru organizatoric structurat pentru colaborarea inspectoratelor judetene cu principalele asociatii de angajatori locali sau firme straine din Romania care au introdus drept conditie de angajare existenta certificatului ECDL.

ECDL ROMANIA va urmari si va informa operativ asupra programelor de finantare ale Uniunii Europene prin care se pot obtine finantari pentru programele ECDL atit la nivelul tarii cit si in cadrul unor programe regionale (Pactul de Stabilitate, SECI etc.)

ECDL ROMANIA va participa la licitatii alaturi de MECT sau institutii din subordinea MECT pentru identificarea de surse de finantare a programului ECDL.

ECDL ROMANIA va pune in permanenta la dispozitia institutiilor de invatamant cea mai noua versiune a programei analitica ECDL si cele mai noi baterii de teste.

ECDL ROMANIA va promova conceptul ECDL in rindul tuturor angajatorilor din Romania pentru atingerea standardelor practicate in Europa si la nivel mondial.

ECDL ROMANIA va informa MECT asupra tuturor certificarilor ECDL nou aparute, pentru a identifica alaturi de reprezentantii MECT care dintre aceste produse pot fi implementate in invatamant in Romania.

ECDL ROMANIA va colabora cu personalul de specialitate din invatamant pentru implementarea programului ECDL in Romania.

CAP. III Responsabilitatile MECT

MECT atesta certificarea ECDL, Permisul european de conducere a computerului, obtinut in baza standardelor ECDL, recomandate de Inaltul Grup pentru Forta de Munca si Dimensiune Sociala in Societatea Informationala (ESDIS) pentru a fi folosit drept standard inUniunea Europeana, drept un atestat de operator pe computer cu valabilitate în Romania.

MECT va permite, în condiţiile legii şi în limitele competenţelor sale, constituirea de centre de instruire şi testare ECDL acreditate in cadrul tuturor unitatilor de învăţământ autorizate de MECT .

MECT va emite norme specifice privind condiţiile si termenele de solicitare a certificatulului ECDL la ocuparea funcţiilor de conducere din învăţământ (director, director adjunct, inspector, inspector general, inspector general adjunct, etc.).

MECT va folosi programul de instruire si certificare ECDL drept standard pentru instruirea cadrelor didactice in domeniul tehnologiei informatiilor si va acorda candidatilor, cu condiţia finalizării cu obtinerea certificatului ECDL complet sau ECDL Start, 30 credite, respectiv 20 credite, in cadrul sistemului de formare continua a cadrelor didactice.

MECT va utiliza drept criteriu obtinerea certificarii ECDL in metodologia elaborata pentru evaluarile realizate in vederea acordarii de salarii de merit, gradatii de merit, pentru concursurile de ocupare a posturilor de directori si inspectori, etc.

MECT se angajeaza sa sprijine initiativa si sa promoveze activitatile de instruire si testare ECDL in scoli sau alte centre din subordinea ministerului, ca un program complementar la programa scolara curenta, pana la momentul in care programa ECDL va fi asimilata in programa scolara curenta.

MECT va analiza posibilitatea adaptarii programei scolare pentru clasele a IX-a si a X-a la programa analitica ECDL versiunea 4.0 si, in cazul unei avizari favorabile, va realiza modificarea acesteia.

MECT, impreuna cu inspectoratele scolare judetene, va stabili un program de instruire si testare a inspectorilor scolari si directorilor de scoli, categoriile vizate pentru instruirea si testarea ECDL in toate tarile europene si va cauta sa gaseasca surse de finantare a certificarii ECDL pentru inspectori, profesori si elevi, inclusiv din fonduri proprii..

MECT va include drept criteriu de ordonare a cererilor de dotare a instituţiilor de învăţământ cu retele de calculatoare existenţa unui număr cât mai mare de profesori din liceul respectiv care detin Certificate ECDL.

Responsabilitatea MECT se va exercita in limitele oferite de sursele de finantare proprii sau atrase si in masura disponibilităţii acestora.
 

Prezentul acord intra in vigoare la data semnarii lui, respectiv 02.03.2004.