În perioada 22-24 martie 2011, se desfăşoară, la Timişoara, a V-a ediţie a Târgului Internaţional al Firmelor de Exerciţiu - ROTIFE 2011, organizat la Centrul Regional de Afaceri - CRAFT, (Timişoara, str. Eroii de la Tisa, nr. 22). Participă 117 firme de exerciţiu şi întreprinderi simulate, respectiv 107 firme de exerciţiu din România, 2 întreprinderi simulate şi 8 firme de exerciţiu din străinătate (Republica Moldova, Serbia şi Austria), 288 de elevi şi profesori coordonatori ai firmelor de exerciţiu, precum şi reprezentanţi ai mediului de afaceri. Târgul internaţional al firmelor de exerciţiu este un cadru pentru exersarea uzanţelor comerciale prin derularea de tranzacţii, exersarea limbajului de afaceri, realizarea schimbului de experienţă între profesori şi elevi, dezvoltarea spiritului antreprenorial şi totodată pentru obţinerea recunoaşterii publice pentru eficacitatea instruirii elevilor învăţământul profesional şi tehnic prin metoda „firma de exerciţiu".
Firma de exerciţiu este o metodă modernă, inovatoare pentru procesul de predare-învăţare, care are ca obiectiv apropierea de activitatea practică şi de realitatea economică, promovând dezvoltarea unei gândiri şi atitudini antreprenoriale. Introducerea conceptului în învăţământul profesional şi tehnic din România s-a realizat printr-un proiect iniţiat în cadrul Pactului de Stabilitate şi desfăşurat în colaborare cu Ministerul Educaţiei şi Culturii din Austria (proiectul ECO NET), începând cu anul 2001. Pentru implementarea metodei este foarte importantă colaborarea cu partenerii sociali, în special cu agenţii economici care reprezintă modelul real de întreprindere pentru înfiinţarea firmelor de exerciţiu din şcoli. Activitatea în firma de exerciţiu este inclusă în curriculumul naţional la liceul tehnologic, profil SERVICII, începând cu anul  şcolar 2006-2007; ea are, de asemenea, o componentă extracurriculară care constă în desfăşurarea târgurilor interne şi internaţionale ale firmelor de exerciţiu.
Obiectivele aplicării acestei metode sunt următoarele:
- familiarizarea elevilor cu sistemul economiei de piaţă, cu mecanismele asociate proceselor economice desfăşurate în cadrul liberei competiţii a antreprenorilor;
- formarea competenţelor antreprenoriale pentru a acţiona eficient în economia de piaţă şi pentru dezvoltarea propriei cariere;
- îmbunătăţirea ofertei de formare a unităţilor de învăţământ profesional şi tehnic cu profil economic.

BIROUL DE PRESĂ