Învăţământ preuniversitar | Învăţământ superior | Învăţământ minorităţi | Cercetare | Resurse umane | Recunoastere diplome si vizare | Relații Internationale si Europene |
Despre instituție / Despre noi / Minister
Informații de interes public
Navigare rapidă
Contact
Ministerul Educaţiei Naţionale Str. Gen. Berthelot 28-30 Sector 1, 010168, Bucureşti Tel. Centrală: 4056200;4056300 Relaţii cu publicul |
Comunicate de presă Versiunea tipăribilă
Prezenţă de peste 97% la teza cu subiect unic - limba şi literatura maternă
26.11.2008
Conform calendarului de organizare şi desfăşurare a tezelor cu subiect unic, marţi, 25 noiembrie 2008, a avut loc proba de limba şi literatura maternă pentru elevii de clasa a VII-a şi a VIII-a aparţinând minorităţilor naţionale. În urma centralizării datelor din cele 18 judeţe în care s-a desfăşurat teza, la nivelul clasei a VII-a s-au prezentat 11.200 elevi (97,07%) dintr-un total de 11.538 înscrişi. Din diverse motive, 338 de candidaţi nu au participat. În ceea ce priveşte prezenţa la clasa a VIII-a, rata de participare a fost de 97,58%, adică 11.233 elevi din totalul de 11.511 înscrişi. Au absentat 278 de elevi. La ambele clase nu s-a înregistrat nici o eliminare din examen. Prezenţă maximă la una sau mai multe discipline s-a consemnat în municipiul Bucureşti şi judeţele Alba, Arad, Bihor, Bistriţa-Năsăud, Braşov, Cluj, Caraş-Severin, Hunedoara, Maramureş, Mureş, Sibiu, Sălaj, Satu Mare şi Timiş. Următoarea teză cu subiect unic este programată în data de 3 decembrie la limba şi literatura română. Restul calendarului din acest semestru (prima sesiune) are următoarea configuraţie: 11 decembrie - matematică şi 16 decembrie - istorie/geografie (numai pentru clasa a VIII-a). Perioada specială de susţinere a tezelor în semestrul I are următorul calendar: 10 februarie 2009 - limba si literatura maternă, 12 februarie 2009 - istorie/geografie (numai pentru clasa a VIII-a), 17 februarie 2009 - limba si literatura română şi 19 februarie 2009 - matematică. BIROUL DE PRESĂ
|
Utile
Ultimele documente
|