www.edu.ro :: Publicaţii

Examene si evaluari nationale 2010

Examene si evaluari nationale 2009

Evaluarea Naţională la finalul clasei a IV-a 2009

În perioada 26-28 mai 2009 CNCEIP şi inspectoratele şcolare judeţene organizează şi administrează Evaluarea Naţională la finalul clasei a IV-a în 136 de şcoli din toate judeţele ţării, constituind un eşantion naţional reprezentativ pentru populaţia elevilor de clasa a IV-a. Seria evaluărilor naţionale la finalul clasei a IV-a, deschisă de studiile din anii 1995-6, 1998, 2000, 2005, 2007, se continuă astfel cu E.N. IV 2009. Scopul ENIV 2009 este de a măsura nivelul cunoştinţelor, al capacităţilor şi al deprinderilor de bază la limba maternă (limba şi literatura română sau limba şi literatura maghiară), matematică şi ştiinţe ale naturii ale elevilor de clasa a IV-a, în scopul informării diferitelor categorii de beneficiari cu privire la diferenţele dintre curriculumul intenţionat şi curriculumul realizat. Este urmărită o diagnoză a performanţelor la momentul 2009, cu scopul identificării punctelor tari şi a punctelor slabe ale curriculumului realizat la cele trei discipline. Obiectivele de evaluare măsurate cu ajutorul itemilor cuprinşi în testele scrise sunt construite pe baza standardelor curriculare de final de ciclu, în vigoare. Vor participa aproximativ 4000 de elevi români şi maghiari. Există câte două variante de test scris pentru fiecare disciplină, combinate în şase tipuri de broşuri, numerotate de la 1 la 6. Fiecare elev va susţine câte un test la două discipline diferite. Cele două teste sunt grupate într-o broşură, astfel încât fiecare elev va primi o singură broşură conţinând combinaţia de teste, conform distribuţiei naţionale a eşantionului. Fiecare test are durata de 50 de minute. După primul test elevii vor primi o pauză de 10 minute, după care vor reveni pentru a susţine cel de-al doilea test. Testele sunt administrate de către un administrator de test extern şcolii, tuturor elevilor de clasa a IV-a din şcoala eşantionată. În timpul testării, fiecare învăţător care are o clasă a IV-a din aceste şcoli va primi spre completare chestionarul învăţătorului şi nu va asista la testare. Chestionarul solicită informaţii de mediu socio-educaţional, despre climatul şcolar, despre strategiile didactice utilizate frecvent, etc., ce vor fi corelate cu datele privind performanţele elevilor. Corectarea testelor este externă şcolii şi se va realiza de către membrii grupului de lucru pentru învăţământul primar al CNCEIP, aplicând baremele de corectare definitivate în urma pretestării instrumentelor de evaluare. Prelucrarea şi analiza statistică a datelor se vor finaliza printr-un raport tehnic public conţinând informaţii cantitative şi calitative privind realizarea itemilor, a obiectivelor de evaluare şi a standardelor curriculare. ENIV 2009 nu este un examen, nu are „miză directă” pentru elevi, iar rezultatele nu pot fi folosite pentru ierarhizarea şcolilor sau a elevilor. Se urmăreşte obţinerea unor estimări corecte ale nivelului de performanţă şi se investighează progresul elevilor de-a lungul timpului, prin comparaţii cu rezultatele obţinute la evaluările naţionale anterioare şi cu cele ale studiilor internaţionale comparative (de ex. IEA-PIRLS 2006). Programul evaluărilor standardizate, pe eşantion naţional reprezentativ, permite monitorizarea eficientă a standardelor curriculare, informând periodic atât factorii de decizie, cât şi profesioniştii din domeniu cu privire la evoluţia acestora.

Examene naţionale 2008

Programul internaţional OECD - Pisa 2006

Evaluare naţională la clasa a IV-a

Programul naţional DeCeE

http://www.curriculum2008.edu.ro/

Examene Naţionale 2007