Învăţământ preuniversitar | Învăţământ superior | Învăţământ minorităţi | Cercetare | Resurse umane | Recunoastere diplome si vizare | Relații Internationale si Europene |
Despre instituție / Despre noi / Minister
Informații de interes public
Navigare rapidă
Contact
Ministerul Educaţiei Naţionale Str. Gen. Berthelot 28-30 Sector 1, 010168, Bucureşti Tel. Centrală: 4056200;4056300 Relaţii cu publicul |
Comunicate de presă Versiunea tipăribilă
Întâlnirea dntre conducerea ministerului şi reprezentanţii asociaţiilor de părinţi (Comunicat de presă comun MEdC - FNAP-IP)
16.11.2006
Conducerea Ministerului Educaţiei şi Cercetării s-a întâlnit ieri, 15 noiembrie, cu liderii Federaţiei Naţionale a Asociaţilor de Părinţi din Învăţământul Preuniversitar (FNAP-IP). Din partea MEdC au participat ministrul educaţiei şi cercetării, domnul Mihail Hărdău, secretarul de stat pentru învăţământ preuniversitar, domnul Dumitru Matei şi consilierul ministrului, doamna Oana Badea, iar din partea FNAP-IP o delegaţie condusă de preşedintele organizaţiei, doamna Mihaela Gună.
Ministrul Mihail Hărdău a prezentat succint starea sistemului de învăţământ, construcţia bugetului educaţiei pentru anul 2007 şi temele generale în jurul cărora se va contura colaborarea cu FNAP-IP în condiţiile generate de descentralizarea învăţământului preuniversitar. Discuţiile purtate au vizat oportunitatea semnării unui acord de parteneriat între cele două părţi, acest lucru fiind considerat de comun acord o prioritate a următoarelor săptămâni, şi stabilirea unui grafic de consultări periodice, bazate pe comunicare sinceră şi deschisă. În acest sens, s-a mai stabilit ca pentru o colaborare cât mai eficientă, dezbaterea documentelor ce privesc direct elevii să aibă loc doar după ce MEdC a redactat forma finală a proiectelor. Propunerile asociaţiilor de părinţi au avut în vedere: - claritatea şi simplitatea metodologiei pentru tezele unice; - stabilirea orizontului de timp şi aplicarea în favoarea elevului a măsurilor ce produc reaşezări în evaluare; - notarea cu calificative a disciplinelor ce evaluează înclinaţiile artistice sau sportive; - eliminarea centrării pe cunoştinţe în domeniul evaluării în favoarea deprinderilor şi capacităţilor; - posibilitatea ca părinţii sau elevii să fie observatori pentru a veghea la punerea în practică a procedurilor de evaluare a tezelor unice şi examenelor naţionale. De asemenea, reprezentanţii FNAP-IP au solicitat sprijinul MEdC pentru atragerea reală în parteneriatul şcoală - comunitate a asociaţiilor de părinţi, direct implicate în acesta. Director, Mircea MUREŞAN |
Utile
Ultimele documente
|